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中学生物复习资料之细胞生活需要物质和能量、

来源:www.yxlbe.com 2025-04-17

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生物中考二轮复习专题卷--细胞生活需要物质和能量、细胞核是遗传信息库学校:___________名字:___________班级:___________考号:___________1、选择题1.王强去年的身高是166cm,今年的身高变成了176cm。王强长高的重要原因是()A.细胞的成长B.细胞的分化C.细胞的分裂D.细胞的分裂与成长2.细胞成长的结果可使A.细胞数目增多B.细胞体积增大C.遗传物质改变D.细胞体积变小3.生物体能由小长大的重要原因是()A.细胞的分化和细胞群的形成B.细胞体积增大和细胞的分化C.细胞数目的增多及细胞分化D.细胞数目的增多和细胞体积的增大4.一棵幼苗可以长成参天大树是什么原因()A.营养情况的好坏B.细胞数目的增多C.细胞体积的不断增大D.细胞的分裂和体积的增大5.生物体可以由小长大的重要原因是A.营养情况的好坏B.细胞数目的增多C.细胞的体积不断增大D.细胞的分裂与体积的增大6.细胞不可以无限长大的重要原因是()A.细胞长的太大会把细胞膜掌破B.生物的体积有限,不可以让细胞无限成长C.细胞长得太大不利于细胞分裂D.细胞体积增大,表面积与体积之比就会变小,表面的吸收能力难以满足细胞的生活需要7.植物由小长大的重要原因是A、细胞成长和细胞分化B、细胞分化和液泡增大C、细胞分裂和细胞成长D、细胞分裂和液泡增大8.一粒种子发育成幼苗,直至长成参天大树,这是A.细胞分化的结B.细胞分裂的结果C.细胞分裂和成长的结果D.细胞成长的结果9.下列关于细胞分化与细胞分裂的叙述,错误的是()A.生物体的成长发育是细胞分裂和细胞分化的结果B.细胞分化发生在生物体的整个生命进程中C.细胞分裂是细胞分化的基础D.细胞分化过程中细胞中的遗传物质渐渐降低10.目前的你,比童年时长高了,体重也增加了,这是由于A、细胞分裂和成长的结果B、细胞分化的结果C、细胞分裂的结果D、细胞成长的结果11.染色体的主要组成成分是[来源:学#科#网]A.蛋白质和DNAB.蛋白质C.DNAD.RNA12.克隆羊多莉的培育过程是:母羊A的乳腺细胞核与母羊B的去核卵细胞融合,形成一个新细胞,体外培养形成胚胎,然后植入母羊C的子宫内发育,足月分娩,产下多莉。依据遗传信息传递的原理,你觉得克隆羊多莉应该像()A.A羊B.B羊C.C羊D.每一个都像一点,更像C羊13.生物体内主要的遗传物质是A.蛋白质B.染色体C.DNAD.糖类14.俗语说:种瓜得瓜,种豆得豆。从细胞结构上看,这主要取决于:()A.细胞壁B.细胞膜C.细胞质D.细胞核15.下列说法不正确的是:A.在动、植物细胞中,遗传物质的载体是DNAB.细胞癌变,与细胞内遗传原因有关,很多致癌物质,它改变了细胞核内的物质C.动物细胞和植物细胞都有细胞膜、细胞质、细胞核D.DNA、基因、染色体的关系是16.遗传信息的载体是:A.细胞核B.蛋白质C.DNAD.细胞质17.克隆羊多莉长得像A.供细胞核的母羊B.供无核卵的母羊C.代孕母羊D.A.B.C三种羊的一部分18.细胞中的遗传信息主要坐落于A.细胞核B.细胞质C.叶绿体D.线粒体19.从母羊甲的体细胞中取出卵核,注入到去掉核的母羊乙的卵细胞中,结合后的细胞卵裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊丙的子宫内,生的小羊长得()A.像甲B.像乙C.像丙D.很难预测20.构成染色体的主要组成物质有和。2、判断题21.细胞越小,表面积和体积比越大,越利于细胞进行物质交换。()22.遗传信息的载体是DNA,DNA主要存在于细胞质中,它的结构像一个螺旋形的梯子。()23.遗传物质控制生物体的形态结构和生理特质。24.染色体中含有遗传物质。25.在每种生物的体细胞内,染色体的形态、结构和数目都是肯定的。()26.细胞中的物质和能量变化需要统一的指挥和控制,细胞的控制中心是细胞核。27.每一种生物细胞核中的染色体数目是肯定的。()28.染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成的。29.由克隆羊多莉的诞生可以说明遗传信息主要在卵细胞中。()30.多细胞生物体内有不少体细胞,体细胞中的染色体数目各不形同。()3、连线题31.(4分)察看下面四幅图,将A~D图分别与其所运用的生物技术对应起来。A.薄壳建筑B.试管婴儿C.多莉绵羊D.超级鼠①辅助生殖技术;②转基因技术;③仿生技术;④克隆技术;32.(4分)将下列应用实例与其有关的生物技术进行搭配,将选项的字母填在右边对应的数字后面4、填空题33.生物体能由小长大,是与细胞的_____________和____________分不开的。34.生物体都能由小长大,是与细胞的和分不开的。35.生物体由小长大,是与细胞的________和________分不开的。36.生物体由小能长大是什么原因细胞和细胞的成长。37.染色体是由和蛋白质两种物质组成,它是遗传物质的主要载体。将细胞核、染色体、细胞、DNA按从大到小的顺序排列:______________________________。38.()是细胞生命活动的控制中心,其内含有遗传物质()。39.控制种瓜得瓜,种豆得豆的物质,存在于细胞的结构中。40.是遗传物质的载体41.染色体是由和组成的,其中,是主要的遗传物质。42.在细胞核内有很多能被碱性染料染成深色的物质,这类物质叫做_____________。5、综合题43.(共5分)下图表示细胞的一些生理活动,请据图回答:(1)①过程为___________,②过程使细胞在_________上向着不一样的方向进步,从而形成不同功能的组织。(2)A、B.C.三种细胞中_______(填A或B或C.)能产生和传导开心。(3)能察看到染色体变化的过程为_______(填①或②),如何才能察看到染色体?____________________________________。44.(7分)察看下图,请据图回答(1)图中表示细胞的__________过程中,其结果是__________:图中表示细胞的___________过程中,其结果是____________。正是因为两个过程有哪些用途使得生物体可以_____________。(2)图中表示细胞的_________过程中,其结果是形成了不一样的___________。45.(3分)下图是克隆羊多莉的身世图,据图填空:(1)生出来的多莉几乎跟羊完全相同。(填标号)(2)小羊多莉的身世说明遗传信息在中。(3)若B羊的体细胞中染色体为n对,则多莉的体细胞中染色体为对。46.(4分)瑞士几位科学家把一只妊娠的灰色雌鼠的胚胎细胞的细胞核取出来,移植到另一只除去细胞核的黑色雌鼠的受精卵内。将这一受精卵在体外培养4-5d,形成胚胎后,再移植到一只白色雌鼠的子宫内发育,最后生下一只灰色的鼠(如右下图)。某同学上完这节课后非常受启发并模仿此过程,设计了一个让白鼠生下黑鼠的实验,请你帮他完成下面的实验策略:(1)先将____鼠________细胞的细胞核取出。(2)将取出的细胞核移植到另一只鼠去除细胞核的______内,在体外培养4-5天,形成胚胎。将胚胎植入白鼠子宫内继续发育,最后白鼠生下一只黑鼠。(3)剖析该实验得出的结论是()A.白鼠产出的小鼠体色为灰色B.DNA是主要的遗传物质C.小鼠体色的灰色是隐性性状D.遗传信息的中心是细胞核47.请据图完成问题:(共8分)(1)C羊是,在实验中有哪些用途是。(2)A羊在实验中提供了。(3)B羊在实验中提供了,它有哪些用途是。(4)小羊多莉更像,由于(2分)48.阅读克隆羊多莉的有关资料,回答问题:1996年,多莉羊成功诞生,震惊了全世界。多莉的克隆过程看上去简单,其实仅将乳腺细胞的细胞核植入去核的绵羊卵中就重复了277次;而体外培养的融合卵仅有约十分之一(29个)发育成胚胎;再把这29个幼胚分别植入13只代孕母羊子宫中,最后只有一羊产下一羔--多莉。(1)多莉虽然由代孕母羊产下,长相却和提供的羊一样。由此可知遗传信息是储存在里,具体来讲就是在上,其上具备特定遗传效应的片段叫做。(2)从生殖的方法看,克隆是,缘由是。(3)对多莉克隆过程的认识,你不认可的看法是()A.科学研究是复杂而艰辛的过程B.克隆哺乳动物的成功率非常低C.用克隆技术可以很多繁殖优质奶羊D.克隆的哺乳动物胚胎绝大部分发育不好的49.下图是克隆羊多莉形成过程的示意图。请据图回答:⑴多莉是由受精卵发育成的吗?。⑵与它身世有关的母羊有只,它们分别是、和。⑶由示意图可知,多莉是由A羊提供的和B羊提供的融合而成的细胞发育来的。⑷从结果来看,多莉的样子与B母羊完全相同,这说明它的来自B母羊,而B母羊提供的是,这说明遗传物质在中。50.克隆羊多利已广为人知,与它的身世有关的母羊有三只,具体如下,A羊提供细胞核,B羊提供无核卵细胞,C羊代孕,产下多利,请回答:(每题2分,共6分)⑴、克隆羊多利的长相几乎和完全相同。A、供核母羊B、供卵细胞母羊C、代孕母羊⑵、由此可知,生物体的遗传物质存在于内。A、细胞膜B、细胞质C、细胞核[来源:Zxxk.Com]⑶、在细胞中,被叫做遗传物质的是()A、细胞核B、染色体C、DNA参考答案1.D考试试题剖析:生物体可以由小长大,是因为细胞的分裂和细胞的成长,细胞分裂是细胞的数目增多,细胞成长使细胞的体积增大,从而使生物体不断长大。而细胞的分化是形成不一样的组织。考试知识点:细胞的分裂,细胞的成长和细胞的分化。需要学生理解。2.B考试试题剖析:细胞分裂后产生的新细胞个体较小,需要不断从周围吸收营养物质长大,细胞成长能使细胞体积增大,选B考试知识点:本题考查细胞成长常识,解答此题需要学生了解细胞成长常识,并能区别细胞的成长和细胞的分裂之间的异同。3.D考试试题剖析:生物体由小长大,是通过细胞的成长、分裂和分化长大的。构成生物体的细胞要从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自己的物质,体积会由小变大,这就是细胞的成长;但细胞不可以无限制的长大,一部分细胞长到肯定的大小,就会进行分裂一个细胞就分裂成为两个细胞,细胞分裂使细胞数目增多。在个体发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,形成了多种多样的细胞,这一过程叫做细胞的分化.细胞分化的结果是形成组织,使生物体形成不同层次.考试知识点:细胞分裂的基本过程;细胞分化形成组织。4.D考试试题剖析:生物体从小长大,是与细胞的成长、分裂和分化分不开的。细胞从周围环境中吸收营养物质并且转变成自己的物质,体积增大,这就是细胞的成长;细胞长大后就会分裂,细胞分裂使细胞数目增多。在发育过程中,这类细胞各自具备了不一样的功能,它们在形态、结构和生理功能上发生差异性的变化,形成了多种多样的细胞,这一过程叫做细胞的分化。细胞分化的结果是形成组织。考试知识点:细胞分裂。细胞分化。5.D考试试题剖析:细胞分裂指的是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂的结果是细胞数目增多,细胞成长的结果是细胞的体积增大,生物体由小长大是什么原因细胞分裂和成长的结果。考试知识点:本题考查的是细胞的分裂和分化,本题考查在学生可以理解细胞分裂、分化和成长的过程。6.D考试试题剖析:当细胞体积渐渐变大时,表面积与体积之比会变小.伴随细胞的成长,体积不断增大,需要从外面吸收更多的营养物质,但吸收物质的表面积的增加相对较少,满足不了细胞吸收营养物质的需要,因此细胞的成长就会遭到限制,不可以无限长大。考试知识点:本题考查的是细胞不可以无限成长是什么原因。点评:此题为入门知识题,解答此题的重点是理解细胞不可以无限成长是什么原因。7.C考试试题剖析:细胞分裂指的是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂的结果是细胞数目增多,细胞成长的结果是细胞的体积增大,生物体由小长大是什么原因细胞分裂和成长的结果。考试知识点:本题考查的是细胞的分裂和分化。点评:此题为基础题,解答此题的重点是理解细胞的分裂和分化过程。8.C考试试题剖析:细胞分裂指的是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂的结果是细胞数目增多,细胞成长的结果是细胞的体积增大,生物体由小长大是什么原因细胞分裂和成长的结果。考试知识点:本题考查的是细胞的分裂和分化。点评:此题为基础题,解答此题的重点是理解细胞的分裂和分化过程。9.D考试试题剖析:A、细胞通过分裂和成长,使细胞的数目增加,体积增大,使生物体由小长大,细胞的发育是细胞成长的结果,通过细胞的分化,形成不一样的组织,从而使生物体能成长发育成熟,繁殖后代,因此,生物体的成长发育是细胞分裂和细胞分化的结果,B、细胞分化:细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似,都具备分裂能力,在发育过程中这类细胞各自具备了不一样的功能如保护、营养、输导等功能,形态结构也发生了变化,即细胞分化从而形成了不一样的细胞群.因此细胞分化发生在生物体的整个生命进程中,C、在正常的状况下,经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质有哪些用途下,其形态、结构、功能伴随细胞的成长出现了差异,这就是细胞的分化,细胞分化的结果形成了不一样的组织,因此,细胞分裂是细胞分化的基础,故A、B、C都不符合题意。D、细胞分化:细胞分裂产生的新细胞起初在形态、结构方面相似,都具备分裂能力,在发育过程中这类细胞各自具备了不一样的功能如保护、营养、输导等功能,形态结构也发生了变化,即细胞分化,在细胞分化过程中细胞中的遗传物质不变,故符合题意。考试知识点:细胞分裂和细胞分化的常识。点评:此题是基础题,困难程度中等,可以理解细胞分裂和分化的定义,即可轻松解题。10.A考试试题剖析:细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,分裂时细胞核先分成两个,随后细胞质分成两份,每份各含一个细胞核,最后在原来细胞的中央,形成新的细胞膜,植物细胞还形成新的细胞壁,其结果是使细胞数目增多,细胞的成长是指新分裂产生的细胞需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成组成自己的物质,体积渐渐增大的过程,其结果是使细胞的体积增大,细胞分化是细胞的形态、结构和功能向特定方向的进步,其结果是形成组织,并没使细胞的数目增多、体积增大。考试知识点:本题考查的是生物体由小长大是什么原因。点评:此题为基础题,较易,解此题的重点是理解细胞的成长使细胞的体积增大,细胞分裂使细胞数目增多。11.A考试试题剖析:染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成;DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位叫基因,基因决定生物的性状.一条染色体有一个DNA分子组成,一个DNA分子上有很多个基因.故A正确。考试知识点:本题考查的是是染色体、DNA的关系,意在考查考生理解所学常识的要素,把握常识间的内在联系的能力。12.A考试试题剖析:由剖析可知,细胞核是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心.对生物的遗传具备要紧意义.因此在克隆的过程中,哪个提供了细胞核,克隆出来的生物就像哪个.小羊多莉虽然是由C羊分娩出来的,但长相却一点也不象C羊,缘由就是由于小羊的细胞核不是有C羊提供,而是源于A羊.而遗传物质坐落于细胞核内.故应该几乎跟A羊完全相同.考试知识点:本题考查的是细胞核是遗传的控制中心,是遗传信息库,是细胞代谢和遗传的控制中心.13.C考试试题剖析:细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它是由DNA和蛋白质两部分组成,DNA是主要的遗传物质,呈双螺旋结构。考试知识点:本题考查细胞核在生物遗传中有哪些用途。14.D考试试题剖析:在生物的细胞结构中,生物的遗传物质主要存在于细胞核中,细胞核内含有遗传物质,可以传递遗传信息.所以决定种瓜得瓜,种豆得豆这种现象的主要为细胞核.考试知识点:本题考查的是细胞核在生物遗传中的功能,第一明确细胞核是遗传的控制中心。15.D考试试题剖析:染色体、DNA与基因之间的关系如图所示:即基因是染色体上控制具体性状的DNA片断.因此:染色体>DNA>基因考试知识点:染色体、DNA和基因的关系.16.C[来源:学*科*网]考试试题剖析:正如一本书是文字和图片信息的载体一样,DNA是遗传信息的载体,DNA是分子非常长的有机物,它的结构像一个双螺旋形的梯子,DNA分子上的一些片段具备特定的遗传信息,如有些片段决定眼皮的单双,有些片段决定虹膜的颜色等,这类具备特定遗传效应的片段叫做基因.染色体;由DNA和蛋白质组成;DNA是主要的遗传物质,是遗传信息的载体.[来源:学+科+网Z+X+X+K]考试知识点:细胞核中的遗传信息载体-DNA.17.A[来源:Z。xx。k.Com]考试试题剖析:小羊多莉诞生过程中一共借助了三只母羊,一只为它提供的是去核的卵细胞,一只为它提供的是细胞核,还有一只为它提供了发育场合---子宫,小羊多莉长相也就是它的性状像它的供核妈妈,也就是它的供核妈妈为它提供了决定其性状的遗传物质,而它的供核妈妈为它提供的是细胞核,说明决定其性状的遗传物质存在于细胞核中。考试知识点:本题考查的是细胞核在生物遗传中的要紧功能。18.A考试试题剖析:细胞核中能被碱性染料染成深色的物质叫做染色体,它是由DNA和蛋白质两部分组成,DNA是主要的遗传物质,呈双螺旋结构,一条染色体上包括一个DNA分子,一个DNA分子上包括有多个基因,基因是DNA上具备特定遗传信息的遗传片段。考试知识点:本题考查的是细胞核是细胞的控制中心。19.A考试试题剖析:因为生物的遗传物质存在于细胞核内,细胞核控制着生物的发育和遗传,从母羊甲的体细胞中取出细胞核,注入到母羊乙去掉核的卵细胞中,结合后的细胞经卵裂形成早期胚胎,再植入到另一只母羊丙的子宫内,最后克隆的小羊的性状应该是最像提供细胞核的母羊甲考试知识点:克隆技术的应用;细胞核中的遗传信息载体-DNA.20.DNA蛋白质考试试题剖析:细胞核内有遗传物质,对生物的遗传具备要紧意义,染色体是细胞核内具备遗传性质的物体,易被碱性染料染成深色,主要由DNA和蛋白质构成,每一种生物细胞内染色体的形态和数目都是肯定的,有益于生物在遗传过程中保持本物种性状的相对稳定。考试知识点:染色体的组成。21.对考试试题剖析:当细胞体积渐渐变大时,表面积与体积之比会变小,伴随细胞的成长,体积不断增大,需要从外面吸收更多的营养物质,但吸收物质的表面积的增加相对较少,满足不了细胞吸收营养物质的需要,因此细胞的成长就会遭到限制,不可以无限长大。考试知识点:本题考查的是细胞不可以无限成长是什么原因。点评:此题是基础题,困难程度一般,解答此题的重点是理解细胞不可以无限成长是什么原因。22.考试试题剖析:细胞是物质、能量和信息的统一体,细胞核是遗传信息库,细胞核中有染色体,染色体中有DNA,DNA上有遗传信息,生物的性状由这类遗传信息决定.所以遗传物质的载体是DNA,这一句话是对的,但DNA不是存在于细胞质中而是存在于细胞核中,所以第二句话是错的,它的结构像一个螺旋形的梯子,这一句是对的.故此题说法错误。考试知识点:本题考查的是是细胞核在生物遗传中的要紧功能,意在考查考生要弄清细胞核,染色体,DNA之间的关系,此类题目将比较容易解答.23.考试试题剖析:任何生物都有许很多多性状.如耳垂、皮肤的色泽、是单眼皮还是眼睛皮,这类是形态特点,人的血型、植物见光后叶绿体产生叶绿素,这类是生理特质,大雁南飞是动物的行为方法,同种生物同一性状的不同表现形式称为相对性状,如人的单眼皮和眼睛皮就是相对性状,控制性状的基因在体细胞中是成对存在的,并且常有显性和隐性之分,显性基因控制显性性状,隐性基因控制隐性性状,当控制某个性状的基因一个是显性,一个是隐性时,只表现出显性基因控制的性状,基因是通过生殖细胞遗传给子代的,因此,遗传物质控制生物体的形态结构和生理特质,故此题说法正确。考试知识点:本题考查的是基因控制生物的性状。24.考试试题剖析:细胞核容易被碱性染料染成深色的物质称做染色体,它是由DNA和蛋白质两种物质组成,DNA上有遗传信息,染色体是遗传物质的载体,基因是坐落于染色体上,可以控制生物性状的DNA片断,因此染色体是主要的遗传物质的载体,DNA是主要的遗传物质,故题干的说法是正确的。考试知识点:本题考查的是染色体、DNA和基因的关系。25.A考试试题剖析:体细胞中染色体是成对存在;不一样的生物个体,染色体的形态、数目完全不同;同种生物个体,染色体在形态、数目维持肯定;如正常人的体细胞内含有23对染色体,水稻的染色体是12对。考试知识点:染色体、DNA和基因的关系。26.对考试试题剖析:细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心,遗传物质能经复制后传给子代,同时遗传物质还需要将它控制的生物性状特点表现出来,这类遗传物质绝大多数都存在于细胞核中,所以,细胞核又是细胞遗传性和细胞代谢活动的控制中心,故题干的叙述是正确的。考试知识点:细胞核在生物遗传中的要紧功能。点评:此题为基础题,困难程度一般,熟记:细胞核内有染色体,染色体有DNA和蛋白质构成,DNA含有遗传物质,能控制细胞的生命活动。27.对考试试题剖析:不同种生物细胞内的染色体的数目是不一样的,同种生物细胞内的染色体的数目是相同的,所以题干的叙述是正确的。考试知识点:本题考查的是体细胞中的染色体。点评:此题为基础题,解答此题的重点是熟悉每一种生物细胞内的染色体的数目都是肯定的。28.对考试试题剖析:遗传物质存在于细胞核里,染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传物质的载体,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构,DNA分子上具备特定遗传信息、可以决定生物的某一性状的片段叫做基因。考试知识点:染色体的组成。点评:此题为入门知识题,较易,熟记染色体的组成,即可解题。29.错考试试题剖析:克隆羊多莉的长相与供核母羊一样,说明遗传物质存在于细胞核中,因此克隆羊多利的遗传物质主要来自供核母羊的细胞核,因此,题中的叙述是不对的。考试知识点:本题考查的是细胞核在生物遗传中的要紧功能。点评:此题为基础题,解此题重点是理解细胞核、染色体、DNA、基因之间的关系。30.错考试试题剖析:不同种生物细胞内的染色体的数目是不一样的,同种生物细胞内的染色体的数目是相同的,该说法是不对的。考试知识点:本题考查的是体细胞中的染色体。点评:此题为基础题,解答此题的重点是熟悉每一种生物细胞内的染色体的数目都是肯定的。31.①――B②――D③――A④――C考试试题剖析:仿生是指科学家通过对生物的认真察看和研究,模仿生物的某些结构和功能来创造创造各种仪器设施;试管婴儿又该称体外受精---胚胎移植,具体地说是借用内窥镜或在B超引导下,从患有不孕症妇女的卵巢内取出成熟的卵子,将精子、卵子一块放入试管,体外培养三天左右,使卵子受精,然后再在B超监视下将它送到妈妈子宫,使之逐步发育成胎儿的过程;克隆技术本身的意思是无性繁殖,即由同一个祖先的细胞分裂繁殖而形成的纯细胞系,该细胞系中每一个细胞的基因彼此相同;转基因技术就是把一个生物体的基因转移到另一个生物体DNA中的生物技术。B试管婴儿使用的是①辅助生殖技术,②转基因超级鼠鼠,是将大白鼠成长激素导入菜鸟鼠的受精卵中,再将这个受精卵移入借腹怀胎的母鼠子宫中,产下的菜鸟鼠比普通的大一倍,使用的是克隆技术,③仿生技术的应用日益广泛,模仿乌龟的背甲制造了A薄壳建筑,C、多莉绵羊是通过④克隆技术获得的。考试知识点:本题考查的是生物技术的应用。点评:此题为基础题,困难程度一般,解答此类题目的重点是熟悉生物技术的应用和实例。32.①-(A)②-(D)③-(B)④-(C)考试试题剖析:微生物的发酵在食品的制作中具备要紧用途,如制作泡菜时要用到乳酸菌,乳酸菌是一种厌氧菌,在无氧的条件下,乳酸菌发酵产生乳酸,使得菜呈现一种特殊的风味,还不改变菜的品质,多莉羊的诞生借助的是克隆技术,在面粉中加一些酵母菌,缘由是酵母菌能将葡萄糖发酵产生二氧化碳,二氧化碳遇热膨胀,蒸熟的食物就会松软多孔,转基因番茄借助的是转基因技术,是基因工程。考试知识点:本题考查的是生物技术。点评:此题为基础题,解答此题的重点是知道生物技术的进步和事例。33.成长分裂考试试题剖析:细胞分裂指的是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂的结果是细胞数目增多,细胞成长的结果是细胞的体积增大,生物体由小长大是什么原因细胞分裂和成长的结果。考试知识点:本题考查的是细胞的分裂和分化。点评:此题为基础题,较易,解答此题的重点是理解细胞的分裂和分化过程。34.成长分裂考试试题剖析:细胞分裂增加细胞数目,是生物体由小长大是什么原因的一个方面,细胞成长使细胞的体积增大,也是生物体由小长大是什么原因的一个方面,细胞的分化形成不一样的组织,进而再组成各种器官,生物体由小长大是细胞分裂和细胞成长的结果。考试知识点:本题考查的是细胞的分裂和成长。点评:此题为基础题,解答此题的重点是熟悉细胞通过分裂增加细胞的数目,通过成长增大细胞的体积,分裂和成长,使生物体由小长大。35.分裂成长考试试题剖析:细胞分裂就是一个细胞分成两个细胞的过程,其结果是使细胞的数目增多,细胞成长是指新分裂产生的细胞需要不断从周围环境中吸收营养物质,并且转变成自己的物质,体积渐渐增大的过程,其结果是细胞体积的增大。考试知识点:生物体的成长缘由。点评:此题是基础题,较易,理解细胞分裂和成长的定义,便可解题。36.分裂考试试题剖析:细胞分裂指的是一个细胞分成两个细胞的过程,细胞分裂的结果是细胞数目增多,细胞成长的结果是细胞的体积增大,生物体由小长大是什么原因细胞分裂和成长的结果。考试知识点:本题考查的是细胞的分裂和分化。点评:此题为基础题,解答此题的重点是理解细胞的分裂和分化过程。37.DNA细胞、细胞核、染色体、DNA考试试题剖析:生物细胞的细胞核内有遗传物质染色体,染色体由DNA和蛋白质组成,它是遗传的主要载体。考试知识点:本题考查细胞核、染色体、细胞、DNA的关系,解答此题需要学生理解遗传的物质入门知识,能辨明几者的关系。38.细胞核染色体细胞核是细胞生命活动的控制中心,其内含有遗传物质---染色体,染色体中DNA上的基因决定生物的性状。39.细胞核考试试题剖析:细胞核中含有遗传物质,可以传递遗传信息,种瓜得瓜种豆得豆是由体内的遗传物质决定的。考试知识点:细胞的结构和功能。需要学生熟练学会。40.染色体考试试题剖析:染色体是细胞内具备遗传性质的物体,易被碱性染料染成深色,主要由DNA和蛋白质构成线状或棒状物,是生物主要遗传物质的载体。考试知识点:本题考查的是细胞核在生物遗传中的要紧功能。41.蛋白质DNADNA考试试题剖析:遗传物质存在于细胞核里,染色体是细胞核内的容易被碱性颜料染成深色的物质,由DNA和蛋白质组成,DNA是遗传物质的载体,是生物的主要遗传物质,它的结构像一个螺旋形的梯子,即双螺旋结构,DNA分子上具备特定遗传信息、可以决定生物的某一性状的片段叫做基因。考试知识点:染色体的组成。点评:此题为入门知识题,较易,解答此题的重点是熟记染色体的组成。42.染色体考试试题剖析:细胞内具备遗传性质的物体,易被碱性染料染成深色,所以叫染色体,染色体由DNA和蛋白质组成。考试知识点:本题考查的是细胞核中的染色体。点评:此题为基础题,较易,解答此题的重点是熟悉染色体的特质。(1)细胞分裂形态结构(2)A(3)①将正在分裂的细胞用碱性染料染色后,放在显微镜下察看。考试试题剖析:(1)细胞分裂是指一个细胞分成两个细胞.细胞分裂的结果是使细胞的数目增多,但细胞的形态、结构和功能未发生变化.图中的①表示细胞的分裂过程,判断的依据是由于①过程只有细胞的数目增多;在生物体成长发育过程中,一些失去分裂能力的细胞,在形态、结构和功能上发生差异性的变化,产生了不一样的细胞群,这一过程叫做细胞的分化.细胞的分化使细胞的形态,结构和功能发生变化,形成不一样的组织.图中的②表示细胞的分化过程.②过程的结果是形成了不一样的组织.(2)A是神经组织,由神经细胞(或简称神经元)构成;分布在脑、脊髓与神经中;能产生和传导开心.C.是结缔组织,类型不少,分布广泛,如骨、血液、脂肪等;具备连接、支持、保护和营养等功能;C.是肌肉组织,由肌细胞构成.分布在骨骼、心脏、胃、肠、血管等处;具备缩短、舒张功能.(3)细胞核中容易被碱性染料染成深色的称做染色体,在光学显微镜能察看到,在细胞的分裂过程中染色体的变化最明显,第一染色体要完成复制加倍,复制后形成形态、数目一模一样的两等份,分别进入两个新细胞,使新形成的细胞内的染色体和原来细胞内的染色体维持不变.考试知识点:此题考查的是细胞分裂、细胞分化.由图可知①过程表示细胞的分裂,使细胞数目的增加,②过程是细胞在形态、结构和功能上发生了差异性的变化,表示细胞分化形成不一样的组织.44.(1)成长细胞体积变大分裂细胞数目增多渐渐长大(2)分化组织考试试题剖析:(1)细胞成长的结果是细胞体积增大,所以1过程表示细胞的成长;细胞的分裂是指一个细胞分成两个细胞的过程,其结果是细胞数目增多.所以生物体由小长大是细胞分裂和成长的结果.(2)细胞的分化是指在正常状况下,经过细胞分裂产生的新细胞,在遗传物质有哪些用途下,其形态、结构、功能伴随细胞的成长出现了差异.经过细胞的分化,可以形成不需要的组织.考试知识点:细胞分裂的基本过程;细胞分化形成组织.点评:解答本题第一明确细胞的分裂和分化的定义.细胞的分裂和分化是中考考查的重点,要在理解的基础上学会细胞分裂的结果是细胞数目增多,细胞分化的结果是形成了不一样的组织.45.(1)B(2)细胞核(3)n考试试题分析:(1)发育成小羊多莉的卵细胞的细胞核源于B羊,细胞的其他部分源于A羊,卵细胞在C羊的子宫中发育.生出来的小羊多莉几乎跟B羊完全相同.(2)细胞核是遗传的控制中心,它里面含有遗传物质,可以传递遗传信息.因此小羊多莉的身世说明遗传信息在细胞核内.(3)同种生物的体细胞和受精卵染色体数目是相同的即受精卵内染色体数目和体细胞相同,生殖细胞中的染色体是体细胞的一半.因此若B羊的体细胞中染色体为n对,则多莉的体细胞中染色体也是n对.考试知识点:克隆技术的应用;细胞核中的遗传信息载体。46.(1)黑胚胎(2)受精卵(3)D考试试题剖析:克隆技术即无性繁殖技术,由于它无需雌雄交配,无需精子和卵子的结合,仅需从动物身上提取一个单细胞,用人工的办法将它培培养胚胎,再将胚胎植入雌性动物体内,就可孕育出新的个体,克隆是无性生殖技术,生物体的各种性状都是由基因控制的,基因有规律地集中在细胞核内的染色体上,染色体存在于细胞核里,科学家取出灰鼠胚胎细胞的细胞核,移植到去核的黒鼠的受精卵中,该受精卵在体外经短暂发育形成胚胎后,再移植到白鼠的子宫内发育,生下一只小灰鼠,因此该实验得出的结论是细胞核是遗传信息的中心。考试知识点:本题考查的是克隆技术的应用。47.(1)代孕母羊给克隆羊提供发育的场合和营养(2)细胞质(3)细胞核遗传信息库(4)B羊它提供细胞核其中有遗传信息考试试题剖析:克隆技术是一项现代生物技术,它是无性生殖,从上图可以看出:在克隆羊多莉的培育过程中,用的是A羊的无核卵细胞,用的是B羊的乳腺细胞核,然后将B羊的核内的遗传物质植入A羊的无核卵细胞内,在体外培养,等发育成胚胎后,再植入C.羊的子宫内。(1)C羊只不过提供了胚胎发育的场合(子宫),为克隆羊的发育提供了场合和营养,是代孕母羊;(2)在克隆羊多莉的培育过程中,用的是A羊的无核卵细胞,所以,A羊只不过提供了细胞质;(3)在克隆羊多莉的培育过程中,用的是B羊的乳腺细胞核,因为细胞核内含有遗传物质,所以可以传递遗传信息,其用途为遗传信息库;(4)在克隆羊多莉的培育过程中,用的是B羊的乳腺细胞核,由于细胞核内含有遗传物质,可以传递遗传信息,所以,培育出的克隆羊与母羊B更像。考试知识点:本题考查的是克隆技术的应用。48.(1)乳腺细胞核细胞核DNA基因(2)无性生殖没经过两性生殖细胞的结合(3)C考试试题剖析:(1)细胞核是遗传的控制中心,是遗传信息库,它里面含有遗传物质,可以传递遗传信息,染色体是细胞核中容易被碱性染料染成深色的物质,染色体是由DNA和蛋白质两种物质组成,DNA是遗传信息的载体,主要存在于细胞核中,DNA分子为双螺旋结构,像螺旋形的梯子;DNA上决定生物性状的小单位,叫基因,基因决定生物的性状,供核羊的细胞核内含有该绵羊整套的遗传基因,通过无性生殖产生的多利羊,其遗传基因源于供核羊,所以克隆羊多莉的性状与提供乳腺细胞核羊相似,由此可知遗传信息是储存在细胞核里,具体来讲就是在DNA上,其上具备特定遗传效应的片段叫做基因;(2)克隆技术无需雌雄交配,无需精子和卵子的结合,仅需从动物身上提取一个单细胞,用人工的办法将它培培养胚胎,再将胚胎移植到雌性动物子宫内,就可孕育出新的个体,从生殖的方法看,克隆是无性生殖;(3)多莉的克隆过程看上去简单,其实仅将乳腺细胞的细胞核植入去核的绵羊卵中就重复了277次,而体外培养的融合卵仅有约十分之一(29个)发育成胚胎,再把这29个幼胚分别植入13只代孕母羊子宫中,最后仅有一羊产下一羔--多莉,克隆的哺乳动物胚胎绝大部分发育不好的,克隆哺乳动物的成功率非常低,因此不可以很多繁殖优质奶羊。考试知识点:本题考查的是克隆技术的应用,解答此题需要学会克隆羊多利的培育过程。49.不是3供卵母羊(或A羊)供核母羊(或B羊)代孕母羊(或C羊)无核卵细胞细胞核遗传信息细胞核细胞核考试试题剖析:借助电脉冲办法,使供体细胞核和受体卵细胞(无细胞核)融合,最后形成融合细胞.电脉冲可以产生像自然受精过程中的一系列反应,使融合细胞也能像受精卵一样进行细胞分裂、分化,从而形成胚胎细胞,最后发育成多莉.因此多莉不是由受精卵发育而来的,是体细胞发育形成的。三只羊与多利的关系:母羊B为多利提供了细胞核,也就是遗传物质,母羊A为多利提供了去核卵细胞,也就是早期胚胎发育所需的营养物质,母羊C为多利提供了胚胎发育的场合--子宫,也就是植入子宫内膜后,为多利提供了营养物质。细胞核是遗传的控制中心,它里面含有遗传物质,可以传递遗传信息,B羊的细胞核内含有该绵羊整套的遗传基因,通过无性生殖产生的多利羊,其遗传基因源于B羊,所以克隆羊多莉的性状与B羊相似。通过这个实验,大家了解,细胞中的遗传信息在细胞核考试知识点:本题考查的是现代技术一克隆技术,要学会克隆羊多利的培育过程。50.⑴、A⑵C⑶C考试试题剖析:克隆技术是现代生物技术.如图是克隆羊的过程图形解析,在克隆羊多莉的培育过程中,A羊只不过提供了细胞膜和细胞质(无核卵细胞),B羊提供了细胞核,把A羊的无核卵细胞和B羊的细胞核融合成一个细胞,再进行培育,经过细胞的分裂、分化,形成早期胚胎,再植入C羊的子宫内,继续发育,在发育的过程中从C羊的体内获得胚胎发育所需的营养物质,直至成熟、分娩、产出,由于细胞核内含有遗传物质,可以传递遗传信息,所以,培育出的小羊多莉最像母羊B,生物的主要遗传物质是DNA,遗传物质在细胞核中,发育成多利细胞的细胞核源自B羊的体细胞,生物的性状是由基因控制的,基因在细胞核内的染色体的DNA上。考试知识点:细胞核在生物遗传中的要紧功能。点评:本题考查学生对克隆羊多利培育过程的认知及细胞核是遗传的控制中心的理解,是基础题,困难程度不大。

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